Abstract
Fundo
A eficácia dos materiais de promoção da saúde com base na impressão é dependente da sua legibilidade. Este estudo teve como objetivo avaliar as características da literatura baseada na impressão de informação de saúde bucal publicamente disponíveis na Tasmânia, Austrália.
Métodos
brochuras educação em saúde bucal foram coletados de 11 clínicas dentárias em toda a Tasmânia e avaliadas para a estrutura e formato, conteúdo e legibilidade. nível de leitura foi calculado utilizando três medidas amplamente utilizadas:. Flesch-Kincaid Grade Level (FKGL), Flesch facilidade de leitura e simples medida de nível Gobbledygook (nevoeiro) grau leitura
Resultados of the FKGL dos 67 brochuras amostrados variaram de grau 3 a 13. O nível de grau de brochuras do departamento de saúde do governo (n =
14) variou de grau 4 a 11 (5,6 ± 1,8). Lendo os níveis para os materiais produzidos por fontes comerciais (n =
22) variaram de 3 a 13 (8,3 ± 2,1), os de associações profissionais (n =
22) variaram de 7 a 11 grau (8,9 ± 0,9) e brochuras produzidos por outras fontes (n = 9
) variou de 5 a 10 (7,6 ± 1,5). O teste SMOG foi positivamente correlacionada com a FKGL (r
s = 0,92, p & lt;
0,001), embora consistentemente materiais classificado 2-3 graus mais elevados. O nível de leitura obrigatória para compreender folhetos publicados por fontes do governo foram, em média, inferiores aos de fontes comerciais, profissionais e outras. materiais do governo também foram mais propensos a conter menos palavras e termos jargão profissional do que brochuras de outras fontes.
Conclusão
Uma série de brochuras informativas em saúde bucal foram publicamente disponível para pacientes em ambos os ambulatórios odontológicos públicos e privados. No entanto, as suas características de legibilidade diferiram. Muitos brochuras necessário um nível de habilidade de leitura mais elevada do que adequado para uma grande proporção da população da Tasmânia. Legibilidade e outras características dos materiais de educação em saúde bucal deve ser avaliada para assegurar a sua adequação para uso com os pacientes, especialmente aqueles com suspeita de baixas competências de literacia.
Palavras-chave
de educação e promoção materiais Oral Health Saúde Dental alfabetização legibilidade fundo
as informações sobre saúde bucal é fornecido em uma variedade de formas e obtido a partir de uma variedade de fontes, incluindo os meios de comunicação e muito mais diretamente de profissionais de saúde bucal. mensagens verbais de um dentista pode ser reforçada através de uma apostila impressa ou brochura fornecida a um paciente em relação aos cuidados em curso. A maioria das clínicas públicas e privadas dentários tornar a informação disponível gratuitamente para os pacientes para promover a saúde bucal impressa. É importante que o material educativo impresso deve ser lançado a um nível adequado para um público-alvo específico e ser "apto para o efeito". A pesquisa sugere no entanto, que os materiais educacionais de saúde muitas vezes são projetados em um nível além do que poderia ser facilmente compreendida pelo adulto médio ou a maioria da população [1].
Wilson [2] avaliou a capacidade de leitura de 35 informações educação do paciente brochuras usados em centros comunitários de saúde que atendem populações de baixa renda. O autor descobriu que estes foram escritos em um nível mais elevado do que para um paciente médio entender [2]. Alexander [3] avaliou o nível de leitura de 24 materiais educativos dentários gerais e informou que mais de 40% deles foram escritos em um nível de ensino mais elevado do que o recomendado. Hendrickson e colaboradores [4] avaliou a legibilidade, bem como rigor, estrutura textual, e a terminologia utilizada em 27 materiais de saúde bucal pediátricos e acharam informações conflitantes e variação na capacidade de leitura através editores [4]. Visivelmente, tem havido pouca pesquisa publicada na legibilidade das informações por via oral com base impressão de saúde disponibilizados na Austrália. A nossa busca recuperou apenas três estudos recentes [5-7] que foi limitado a informações sobre saúde bucal pediátrica.
Revisões sistemáticas [8, 9] demonstraram uma associação significativa entre o nível socioeconômico (determinado pela renda, educação e fundo ocupacional) e cárie dentária. Há uma associação semelhante entre a baixa literacia em saúde oral e saúde bucal precária auto-relatados [10-12]. Dado que a alfabetização de saúde contribui para a literacia em saúde oral, é preocupante que a pesquisa de alfabetização de adultos australianos descobriu que quase 60% dos australianos e 63% da Tasmânia jovens de 15-74 anos não foram capazes de demonstrar o nível mínimo de literacia em saúde "para atender às complexas exigências da vida cotidiana "[13]. Em comparação com outros estados, população de cerca de meio milhão de pessoas da Tasmânia é um dos menos favorecidos em termos de status sócio-econômico. É amplamente desembolsados e envelhecendo rapidamente; fatores que contribuem para pobres resultados de saúde oral [14]. Dentro deste contexto, o objetivo deste estudo foi avaliar as características de legibilidade da literatura informações em saúde bucal baseado impressão disponíveis ao público da Tasmânia. Os resultados podem contribuir para o desenvolvimento futuro e utilização destes materiais para melhor adequá-los ao nível de alfabetização de um público-alvo específico.
Métodos
amostragem
Oral brochuras de saúde prontamente disponíveis para os pacientes foram coletados a partir de uma amostragem conveniente de clínicas dentárias gerais públicas e privadas localizadas em cidades grandes e pequenas em Tasmânia. Um membro da equipe de pesquisa inicialmente visitou 7 clínicas e recolhidos todos os materiais que foram feitos prontamente disponíveis ao público gratuitamente. Um pedido verbal foi feita para outro 4 clínicas para enviar folhetos de saúde bucal todos disponíveis para a equipe de pesquisa. Coleção cessou quando nenhuma nova brochura foi identificado no rendimento a partir do último local amostrado
Um total de 238 folhetos informativos foram recolhidos e os seguintes critérios de inclusão foram aplicados a cada um:. Escrito no idioma Inglês; destinado aos doentes e não profissionais de saúde /educadores; específica saúde bucal em vez de condições de saúde ou doenças gerais que podem afetar a saúde bucal; e eram de uso corrente.
Figura 1 mostra o desenho do estudo. Depois de remover duplicatas, 67 (28%) brochuras permaneceram e foram agrupados de acordo com o tipo do editor: comercial (22), as associações profissionais (22), os departamentos governamentais (14), e de outras fontes (9) (por exemplo, em casa.) . Os materiais foram avaliados em 20 características em três atributos principais: estrutura e formato, conteúdo e legibilidade. brochuras amostrados foram digitalizados e convertidos em texto simples Microsoft Word 2010 documentos [15] para o cálculo da contagem de palavras e legibilidade analisa. FIG. 1 Concepção do estudo
Estrutura e formato
Apresentação e layout de brochuras podem melhorar a legibilidade e compreensão. Geralmente, os materiais que são complexas, excessivamente prolixo e ou que contenham informações irrelevantes são menos propensos a ser lido e pode ter menos impacto do que aqueles que são mais focado. Usando linguagem cotidiana, a sequência lógica da informação, o uso criterioso de espaço em branco, títulos, balas e utilização de dispositivos, tais como imagens ou ilustrações podem ajudar a quebrar longas passagens de texto, reduzir a densidade do texto e ajudar a reforçar mensagens-chave e auxiliar o entendimento [16] . A estrutura eo formato dos folhetos foi avaliada por uma avaliação: tamanho da brochura; tipo de dobra (dobra dupla, tri-dobra ou prega gate); a presença de texto com marcas; número de imagens, uso de cor, palavra contagem total; tamanho e tipo de fonte.
conteúdo
Este atributo foi avaliada usando seis características que incluíram o amplo propósito ou área de conteúdo da audiência brochura e de destino. Moeda de informações foi avaliada por localizar a data em que o folheto foi publicado pela última vez ou revistas. Como medida de proxy para a precisão e as provas-base da informação apresentada, temos procurado por qualquer declaração indicando aprovação por uma autoridade competente (não comercial) dental ou associação profissional. Dado que o nosso quadro de amostragem incluiu clínicas que atendidos clientes de diferentes origens culturais, nós também olhou para os indicadores que o folheto ou a informação que continha estava disponível em outros idiomas além do Inglês. Aceitando-se que a maioria dos folhetos são projetados para transmitir uma mensagem específica de forma simples e sucinta, em vez de fornecer uma cobertura detalhada ou extensa do tema, nós também olhou para as demonstrações que dirigiram o leitor a fontes adicionais de informação sobre o tema.
Readability
legibilidade refere-se ao grau em que a informação escrita pode ser entendido pelo leitor. O nível de leitura de cada brochura foi calculada usando três medidas amplamente utilizados. A Grade Level Flesch-Kincaid (FKGL) [17] eo Flesch Reading Ease (FRE) [18] pontuação é calculada pela fórmula com base no comprimento médio frase e número médio de sílabas por palavra. A simples medida de Gobbledygook (nevoeiro) é uma contagem de palavras polissilábicas e tipicamente usados para analisar documentos curtos [19]. A contagem do smog pode ser calculada manualmente utilizando uma fórmula ou por meio de uma calculadora on-line [20]. Essencialmente, as palavras mais polysyllabic, quanto maior a pontuação SMOG.
Tanto o FKGL ea estimativa SMOG a principal EUA ou nível de grau do ensino secundário (1-12) que um leitor seria de esperar para ter completado a fim de compreender um texto em particular. Estes níveis de ensino se aproximem daquelas no sistema de ensino australiano. O teste FRE produz uma pontuação a partir de um determinado texto que pode variar de 0 a 100. Quanto maior a pontuação, mais fácil um texto é ler. Em geral, as pontuações abaixo de 30 são "muito difícil" e pontuações acima de 90 "muito fácil" para ler [18]. Quanto maior a pontuação FRE, menor o FKGL e nível de grau SMOG.
Jargão profissional refere-se a palavras que seriam incomum para um adulto médio que não tinham recebido uma educação de ciências da saúde. Palavras que foram explicadas numa brochura não foram considerados como jargão [4]. Para este estudo, que inspirou-se em listas de jargão profissional identificadas por outros [3-5] e siglas adicionais extraídos, termos dentários ou médicos utilizados nos folhetos amostrados que o pensamento equipe de pesquisa pode ser difícil de entender. Esta lista de 171 palavras foi ordenada alfabeticamente e cinco universitário qualificado adultos que não eram profissionais de saúde foram convidados a identificar de forma independente essas palavras na lista que eles encontraram difícil de entender. Qualquer palavra que mais de uma pessoa classificada como difícil foi mantida na lista final de 132 palavras "profissional jargão" aplicado em nossa análise. A análise estatística
de dados para cada brochura foram registrados em uma planilha, em seguida, analisados utilizando descritiva e estatística inferencial disponíveis no SPSS 20. a estatística descritiva incluídos, contagens de frequência, amplitude, média, mediana e desvio padrão foram utilizadas para resumir as características relacionadas com a estrutura eo formato de cada brochura, bem como a legibilidade. Um coeficiente de correlação de Spearman foi calculado para determinar a força da associação entre as medidas de legibilidade (Flesch-Kincaid, poluição atmosférica, e FRE).
Aprovação para o estudo de um comitê de ética de pesquisa não foi necessária como nossos procedimentos não envolvem a recolha de dados a partir de seres humanos ou de qualquer intervenção experimental. papel padrão O estudo foi restrito a uma análise desk-top da literatura à disposição do público, com base em impressão.
Resultados
Estrutura e formato
maioria de folhetos usados tamanhos A3 (9), A4 (38) e A5 ( 2), porém 18 foram personalizados. A maioria (60%) dos folhetos foram dobradas: 11 usou uma dupla dobra, 21 de dobraduras, 5 quad-fold e 3 utilizou uma porta-fold. O restante (27) foram página mão-outs individuais.
Todos, exceto 4 brochuras cor usada ea maioria (95%) continham fotos ou ilustrações. O número de imagens utilizadas variaram de 0 a 17 (mediana: 5 fotos). A maioria dos folhetos (79%) o texto distribuído sob sub-rubricas (intervalo: 13 (1-14), mediana: 4) e todos, mas um uso feito de texto com marcas. Brochuras produzidas "in-house" eram menos propensos a usar imagens e mais propensos a ser produzido em preto e branco.
Comprimento palavra variou de 84 a 3856 (média de 854 palavras). O menor tamanho de fonte tinha 7 anos e maior 14. O tamanho da fonte mais utilizada foi de 11 (usado em 32 brochuras). Foram utilizados dez tipos de fontes diferentes. O mais utilizado foi Calibri (22), seguido por GillSans MT (13) e DaxOT-luz (10). Publishers tendiam a usar um tipo de fonte para as suas brochuras. Por exemplo, Calibri era o tipo de fonte preferida para todas as brochuras, provenientes da Associação Dental Australiana (Tabela 1) .table 1 estrutura, o formato e legibilidade análises das brochuras
Número
PublisherA
typeB
Título
Estrutura e formato analisa
analisa Readability
público-alvo
Palavra contagem
Font /size
tamanho do papel
Dobre
Número de imagens
jargões profissionais (instâncias)
carne- nível de ensino Kincaid
lendo Flesh facilidade
nível de leitura SMOG
1
Colgate
C
saúde bucal através de cuidados todos os dias
Todos os pacientes
193
DaxOT-Light /10
A5
Não fold
6
1
3.1
98.1
6
2
Colgate
C
Patient informações: erosão dentária
Todos patients
642
DaxOT-Light/10
A4
Trifold
5
1
9.1
54.3
11
3
Colgate
C
Oral saúde para adolescentes e 20s
Adolescentes e 20s
1759
DaxOT-Light /12
personalizado
fechados gate
17
1
8.8
58.3
11
4
Colgate
C
Patient Informação: cárie dentes grátis para um sorriso saudável
Todos patients
1032
DaxOT-Light/10
A4
Trifold
5
2
7.8
63.8
11
5
Colgate
C
Patient informações: saúde bucal para crianças 3-12
Pais
1471
DaxOT-Light /10
personalizado
Closed gate
15
2
7.1
69.3
10
6
Colgate
C
Oral saúde e diabetes
Diabetic patients
934
DaxOT-Light/10
A4
Trifold
2
4
6.2
58.4
9
7
Colgate
C
Helpful dicas para manter as gengivas saudáveis
Todos patients
787
DaxOT-Light/11
A4
Trifold
7
13
8.6
55.4
10
8
Colgate
C
12 h proteção antibacteriana contra a placa
Todos patients
429
Calibri/7
Customised
Doublefold
7
6
8.8
53
11
9
Colgate
C
Sensitive dentes
Adulto patients
728
DaxOT-Light/11
A4
Trifold
7
10
10.7
44.9
12
10
Colgate
C
Patient informações: higiene bucal durante ortodôntico treatment
Parents
1088
DaxOT-Light/10
Customised
Quadfold
15
5
6.7
70.4
9
11
Colgate
C
Patient informações: saúde bucal para crianças e toddlers
Parents
1449
DaxOT-Light/10
Customised
Quadfold
10
0
7.8
67.1
10
12
3M ESPE
C
vencimento fórmula ajuda a prevenir a cárie dentária: crème dente clinpro
Todos os pacientes
528
HelveticaNeue-Condensed + FZKMUV/11
A5
Doublefold
4
8
8.4
59.8
9
13
Polident
C
Denture informações brochura do cuidado
dentadura holders
1039
StoneSans/10
Customised
Quadfold
9
0
5.3
74.9
7
14
GSK Pronamel
C
proteger os dentes contra ácido wear
Adults
359
StoneSans/8
Customised
Quadfold
6
3
7.6
58.9
10
15
GSK Biotene
C
Você sofre de boca seca
Adultos
1108
StoneSans /11
personalizado
Fechado Portão
2
2
7,3
65,4
9
16
GC
C
Tooth Mousse
Todos os pacientes
734
Avenir 35 Light/9
A4
Trifold
5
1
8
63
11
17
GC
C
GC FAQS dente mousse
Todos os pacientes
744
Avenir 35 Light/8.5
A4
Trifold
4
3
7.7
64.5
10
18
GC
C
GC mousse de dente para idosos
Idosos
815
Avenir 35 Light/9
a4
Trifold
9
4
11
46.7
12
19
GC
C
GC mousse dente por adultos
Adultos
731
Avenir 35 Light/9
A4
Trifold
9
2
10.9
45.8
13
20
GC
C
GC mousse de dente para crianças
Pais
612
Avenir 35 Light/9
A4
Trifold
9
13
12.6
43.5
13
21
GC
C
GC dente mousse mais
Todos os pacientes
826
Avenir 35 Light/9
A4
Trifold
4
5
10.2
51.9
12
22
Align Tecnologia
C
Straight Talk sobre os dentes cozidos: como reduzir o risco de doença periodontal
Adolescentes e Adults
739
Avenir-Book/10
Customised
Quadfold
6
10
10.7
49.2
12
23
ANZAOMS
P
TMJ distúrbios
Adultos
2701
Times New Roman/12
A3
Doublefold
2
18
9.9
51.8
12
24
ANZAOMS
P
Wisdom teeth
Adults
3155
Calibri/11
A3
Doublefold
4
15
7.5
65.6
10
25
ANZAOMS
P
Orthognathic surgery
Adults
3169
Calibri/11
A3
Doublefold
2
15
9.5
55.2
11
26
ADA
P
Root tratamento de canal
Adultos
1834
Calibri /11
A4
Não fold
4
15
9.8
56.4
11
27
ADA
P
Fissure selantes
Todos os pacientes
1367
Calibri /11
A4
Não fold
2
9
9.4
54.8
11
28
ADA
P
Treatment de infecções na gengiva
Adultos
1520
Calibri /11
A4
Não fold
2
7
9.7
54.9
11
29
ADA
P
Crowns e pontes
Adultos
1474
Calibri /11
A4
Não fold
2
7
8.7
60.9
10
30
ADA
P
Dental cuidar de bebês e jovens children
Parents
3447
Calibri/11
A3
Doublefold
6
18
7.6
66.8
10
31
ADA
P
Bisphosphonate tratamento e saúde bucal
Adultos
1412
Calibri /11
A4
Não fold
2
5
9.8
52.2
11
32
ADA
P
Disorders da mandíbula conjunta
Adultos
1181
Calibri /11
A4
Não fold
1
9
9.9
53.4
11
33
ADA
P
Bruxism
Adults
1315
Calibri/11
A4
No dobre
5
13
9
56,2
11
34
ADA
P
7 dicas para dentes de bebê saudáveis
Pais
280
Calibri /7
personalizado
Não fold
1
4
8.7
62.1
10
35
ADA
P
Cracked síndrome de dente
Adultos
1445
Calibri /11
A4
Não fold
1
8
7.7
67.1
10
36
ADA
P
Orthodontics
All patients
1762
Calibri/11
A3
Doublefold
2
12
9.1
54.3
11
37
ADA
P
Dental implants
Adults
3459
Calibri/11
A3
Doublefold
6
4
9.3
55.6
11
38
ADA
P
Wisdom dentes
final da adolescência e Adults
2925
Calibri/11
A3
Doublefold
4
10
6.9
68.8
9
39
ADA
P
Your saúde bucal e tabagismo
final da adolescência e adultos
1416
Calibri /11
A4
Não fold
5
9
9.1
57.6
11
40
ADA
P
Home atendimento odontológico
Todos patients
3856
Calibri/11
A3
Doublefold
7
7
8
66.4
9
41
ADA
P
Veneers, colagem, branqueamento e composite fillings
Adults
2785
Calibri/11
A3
Doublefold
9
7
8.6
60.4
12
42
ADA
P
Dental extrações
Adultos
1833
Calibri /11
A4
Não fold
1
9
8.6
60.9
11
43
ADA
P
Orofacial dor
Adultos
1714
Calibri /11
A4
Não fold
2
10
10.9
50.5
11
44
ADA
P
Amalgam recheios para os dentes
Adultos
1326
Calibri /11
A4
Não fold
1
5
9.9
52.9
10
45
OHST
G
Tips para a primeira visita dental
Pais
145
GillSans MT /11
personalizado
Não fold
3
0
5.8
74.8
8
46
OHST
G
Give dentes do seu filho um começo saudável
Pais
162
GillSans MT/11.5
A4
Trifold
12
0
4.4
82.2
7
47
OHST
G
Free atendimento odontológico para crianças e adolescentes
Pais
168
GillSans MT /11
personalizado
Não fold
2
0
4.5
80.3
8
48
OHST
G
Dental serviços para adultos
Adultos
339
GillSans MT /11
personalizado
Não fold
1
0
6.8
66.3
9
49
OHST
G
Psst dar os meus dentes de um saudável começar
magnética
Pais
114
GillSans MT /10,5
personalizado
Não fold
10
1
5.1
73.4
7
50
OHST
G
Smoking e seu
saúde bucal
Adultos e adolescentes tardios
383
GillSans MT/12
A4
Trifold
9
2
4.3
74.5
7
51
OHST
G
Caring E LIMPEZA sua prótese
titulares Dentadura
436
GillSans MT/11.5
A4
Trifold
7
1
5.7
70.4
9
52
OHST
G
Smoking? O que está acontecendo em sua boca?
Final da adolescência e adultos jovens
150
GillSans MT /12
personalizado
Não fold
7
1
4.6
81.6
6
53
OHST
G
Give dentes do seu filho um começo saudável: um guia para as crianças 2-5 anos
Pais
168
GillSans MT /11
personalizado
No fold
10
1
4.9
85.7
7
54
OHST
G
Give dentes do seu filho um começo saudável: um guia para crianças 12-24 meses
Pais
204
GillSans MT /10
personalizado
No fold
13
1
4.4
78.1
6
55
OHST
G
Your criança tinha verniz fluoretado pintados em seus dentes hoje
Pais
81
GillSans MT /14
personalizado
Não fold
2
0
4.3
82.6
7
56
OHST
G
Post instruções op
Todos os pacientes
188
GillSans MT /12
A4
Não fold
1
0
5.2
76.8
8
57
Medicare
G
Child benefícios odontológicos schedule
Parents
618
Veranda/11
A4
Trifold
4
3
11.1
46.3
13
58
South Austrália Serviços Dental
G
Sugar
Todos os pacientes
660
GillSans MT/11
A4
Trifold
5
2
7.5
66.4
9
59
Oral Promoção da Saúde Clearing House
O
11 coisas que você deve saber sobre como proteger seus dentes, gengivas e boca
Todos patients
327
FranklinGothic-Book/10
A4
Trifold
5
1
9.8
56.7
11
60
University de Adelaide
O
As informações do paciente panfleto não. 9: na primeira infância decay
Parents
1105
FranklinGothic-Book/9
A4
Trifold
4
2
7.8
65.3
9
61
University de Adelaide
O
As informações do paciente panfleto não. 6: bater desenfreado decay
Parents
854
FranklinGothic-Book/9
A4
Trifold
3
2
7.4
65.4
9
62
University de Adelaide
O
As informações do paciente panfleto não. 2: erosão dentária
Todos patients
718
FranklinGothic-Book/9
A4
Trifold
3
1
8.1
63.3
10
63
University de Adelaide
O
As informações do paciente Panfleto há 5 .: selantes dentários
Todos patients
666
Arial/9
A4
Trifold
3
4
6.6
68.7
9
64
Private prática odontológica família
O
Informações para pacientes interessados em tratamento ortodôntico em família Riverside dental
Todos os pacientes
508
Times New Roman /12
A4
Sem dobra
0
1
9,1
57
11
65
privada da família prática odontológica
O
Informação para os pais de crianças que têm um tratamento odontológico sob anestesia geral
Pais
989
Times New Roman /12
A4
Sem dobra
3
8,7
63,1
11
66
privada cirurgia dentária
O
Home tratamento após extrações dentárias cirúrgicos
Todos os pacientes
231
Veranda /11
A4
Sem dobra
0
0
6
71,8
9
67
cirurgia dentária privada
O
tratamento inicial após extrações dentárias simples
Todos os pacientes
193
Marquise /11
A4
Sem dobra
0
0
5,1
74,7
8
a ADA
Associação Australian Dental, ANZAOMS
Austrália e Nova Zelândia Association of Oral e Maxilo Cirurgiões, OHST
Saúde Bucal Serviços Tasmânia
b C
comercial, G
Governo, o Outro Outro, P
Professional
conteúdo Tabela 1 mostra que, dos 67 folhetos de saúde bucal analisados, 20 pacientes adultos alvo, 21 todos os pacientes e 16 continham informações sobre saúde bucal da criança, embora este último grupo-alvo os pais, em vez de as crianças como o público leitura. Os materiais também foram escritos para final da adolescência e adultos (6), os titulares de prótese (2), os pacientes diabéticos (1) e idosos (1)
Uma gama de tópicos foram representados nas amostras de brochuras e incluiu:. Saúde bucal preventiva cuidado (9), o cuidado em resposta a uma condição específica de saúde oral (15), faixa etária (13) ou a saúde bucal específico para um estado geral de saúde /doença (4). Sete eram sobre os produtos de saúde bucal e os 19 restantes informações centrar-se em aparelhos ou procedimentos odontológicos.
Somente trinta e um brochuras (46%) listou o ano de publicação ou revisão e estes variaram entre os anos de 2002 a 2014. Vinte e oito brochuras endosso por uma associação profissional, 14 relatado por um departamento do governo e 20 não lista qualquer endosso. Trinta e quatro brochuras (51%) forneceu informações sobre como o leitor pode acessar informações adicionais embora houvesse apenas 6 brochuras (5 a partir de fontes da indústria e 1 a partir de uma fonte do governo), que também estavam disponíveis em até 6 outras línguas.
Legibilidade
O FKGL dos 67 brochuras variou de Grau 3 a 13 (pós-secundário). O teste SMOG foi positivamente correlacionada com a FKGL (r s = 0,92, p & lt;
0,001), embora consistentemente materiais classificado 2-3 graus mais elevados. As pontuações FRE variou 43,5-98,1 (quanto maior a pontuação FRE, o mais legível do material) e as pontuações demonstrado uma alta correlação inversa com notas computadas para o FKGL (r s = -0,96, p & lt;
0,001) ea POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA (r s = -0,90, p & lt;.
0,001)
o folheto produzido pela Colgate intitulado "Saúde Oral através de cuidados todos os dias" teve o menor nível de leitura de grau com uma FKGL nível de 3.1 e continha only1 jargão profissional (Tabela 1, nº 1). O nível de leitura mais alta (12,6) requerido foi obtido para uma brochura de "mousse Tooth GC para as crianças" bem ilustrado que tinha 13 termos profissionais jargão gravados (Tabela 1, # 20).
Folhetos produzidos por editoras governo exigiu um nível mais baixo da capacidade de leitura do que os de outras fontes, com mediana e valores médios para o FKGL eo sMOG sendo inferiores aos de fontes comerciais, profissionais e outros (Tabela 2). O FKGL para folhetos do governo (n =
14) variou de grau 4 a 11 (média = 5,6 ± 1,8). Lendo os níveis de materiais produzidos por fontes comerciais (n =
22) variou de 3 a 13 (média = 8,3 ± 2,1), os de colégios profissionais (n =
22) variou de grau 7 a 11 (média = 8,9 ± 0,9) e folhetos produzidos por "outras" fontes (n =
9) variou de 5 a 10 (média = 7,6 ± 1,5) .table 2 estatística descritiva: atributos selecionados (N =
67)
Fonte
comercial (n =
22)
Governo (n =
14)
Professional (n =
22)
Outro Outro (n =
9)
Característica
Estrutura e formato
Palavra contagem
• Min-Max
193-1759
81-660
280-3856
193-1105
• Média (DP)
852 (371)
272,5 (186,4)
2.061,4 (949,6)
621 (329)
• Median
765
178
1738
666
tamanho da fonte
• Min-Max
7-12
10-14
7-12
9-12
• Média (DP)
9,7 (1,1)
11,4 (0,9)
10,8 (0,9)
10,2 (1,3)
• Median
10
11
11
10
Imagens
• Min-Max
2-17
1-13
1-9
0-5
• Média (DP)
7.4 (4.0)
6.1 (4.1)
3.2 (2.2)
2,3 (1,8)
• Median
6,5
6
2
3
Readability
Flesch-Kincaid Grade Level
• Min-Max
3,1-12,6
4,3-11,1
6,9-10,9
5,1-9,8
• Média (DP)
8,3 (2,1)
5,6 (1,8)
8,9 (0,9)
7,6 (1,5)
• Median
8,2
5
9.1
7,8
SMOG
• Min-Max
6-13
6-13
9-12
8-11
• Média (DP)
10,3 (1,7 )
7,9 (1,8)
10,6 (0,8)
9,6 (1,1)
• Median
10,5
7,5
11
9
Flesch Reading Ease
• Min-Max
43,5-98,1
46,3-85,7
50,5-68,8
56,7-74,7
• Média (DP)
59,8 (12,2)
74,2 (9,9)
58,4 (5,6)
65,1 (6,1)
• Mediana
58.65
75,8
56,3
65,3
jargão profissionais
• Faixa
0-13
0-3
4-18
0-4
• Média (DP)
4.3 (4.0)
0,9 (0,9)
9.8 (4.2 )
1,6 (1,5)
• Median
3
1
9
1
Havia 132 termos jargão dentários identificados nos 67 brochuras amostra (Tabela 3). O número utilizado em cada variou de 0 a 18. Dez brochuras (6 de fontes do governo) não continha termos do jargão profissional. brochuras do governo (com excepção de # 57 "Criança cronograma de benefícios odontológicos") usado menos termos profissionais jargão (média = 0,9 ± 0,9) do que os produzidos por "outro" (média = 1,6 ± 1,5), comercial (média = 4,3 ± 4,0 ) ou associações profissionais (média = 9,8 ± 4,2). Brochuras destes últimos três fontes também usou um número médio maior de palavras (Tabela 2) .table 3 jargão profissionais
jargão profissionais (n =
132)
Abrasive
CPPACP
Haemophilia
Microscopic
Pulpotomies
Abscess
Craze
Halitosis
MRI
Radiograph
Abutment
Crossbite
Herpes simplex
Nerve canal
Recede
Amalgam
Cusp
Hyperplasia
Occlusal
Remineralise
Anticariogenic
Decalcification
Hypersensitivity
Occlusion
Resin
Apicoetomy
Deciduous dentes
Impactado
Onlays
reabsorção
Arch fio
demineralise
incisão
Aberto bite
Retrognathic
Arthrocentesis
Denting
Incisors
Ophthalmic
Rheumatoid artrite
Arthroscopy
Dentição
Inferior nervo alveolar
Orofacial
Root planning
Arthrotomy
Desensitising
Inlays
Orthodontics
Septicaemia
Atherosclerotic cardiovascular disease
Disc
Interdental
Orthodontist
Splints
Bio-available
Disclosing comprimidos
intravenosa fluidos
ortognática
Estrôncio chloride
Biofeedback
Dissipate
Keloid
Osteoarthritis
Temporalis muscular
Bonding
Dormant
pterigóideo lateral
osteonecrose
articulação temporomandibular
O enxerto ósseo
Alveolitis
Lavage
osteoporose
Dente coroa
Ponte
Endocardite
doença
leucoplasia
de Paget
Tooth mousse
bruxismo
Endodontia
Lingual nerve
Periodontal
Tricalcium
Buropion
Erosion
Lustre
Periodontal ligament
Triclosan
Calculus
Expectorate
Malocclusion
Periodontitis
Trigeminal nervo
Caninos
Fissura sealants
Mandible
Pharynx
Tubules
Caries
Fissures
Mandibular
Phosphate
Velopharyngeal
Cementum
Fluoroapatite
Masseter muscular
Mensagem operative
Velum
Composite
Fluorosis
Maxilla
Potassium
Veneers
Condyle
Foramen
Maxillofacial
Prognathic
Xerostomia
Conjunctional tecido
Fossa
Melanosis
Propagação
tecido conjuntivo
gengivite
Mental forame
Prosthodontist
copolímero
vidro CIV
nervo Mental
Pulp
Discussão
Uma série de fatores contribuem para a legibilidade dos materiais de educação para a saúde, tais como conteúdo da mensagem, a complexidade, a linguagem utilizada, o tipo e tamanho do texto, a aparência visual, layout e compreensibilidade [21] . neste estudo, centrou-se sobre a estrutura eo formato dos materiais, recursos relacionados para o conteúdo, bem como métricas de legibilidade. o formato e apresentação das brochuras tais como o tipo de fonte e tamanho, o uso de títulos, das balas e imagens como legados para ilustrar conceitos-chave e para quebrar passagens do texto pode influenciar a forma como os leitores se envolver com e compreender a informação apresentada [4]. no presente estudo, a consideração tinha claramente sido dado a estes (e outros) fatores pelos editores embora brochuras de profissional e para uma ligeiramente menor medida os produzidos por editoras comerciais tendem a usar um maior número de palavras e características de legibilidade demonstraram adequadas a uma audiência mais alfabetizados.
a mediana e tamanho de fonte mais comum usado nos folhetos analisado foi de 11 pontos. Fora dos 67 brochuras, apenas 10 fizeram utilizado de um tamanho de fonte recomendada entre 12 e 14 pontos [21]. Visivelmente, um folheto escrito para pessoas mais velhas (Tabela 1, # 18) usado um tamanho de fonte de 9 pontos e pode apresentar um desafio para aqueles com alguma deficiência visual, mesmo com o auxílio de óculos.
O nível de leitura de brochuras amostra variava de grau 3 para o grau 13. no contexto da avaliação dos EUA de nível da série, foi recomendado que o nível de leitura dos folhetos de educação do paciente não deve ser maior do que sixth- para a oitava-grade [22, 23]. No entanto, cerca de 50% dos 67 brochuras amostradas neste estudo foram escritos a um nível acima deste limite superior. Isto sugere que as informações contidas nesses materiais pode ser difícil de compreender plenamente os sectores da população da Tasmânia, onde estima-se que menos de 50% das pessoas são capazes de demonstrar o nível mínimo de literacia em saúde necessária para funcionar adequadamente neste domínio (nível de habilidade 3 ou acima) [13].
consistente com os estudos anteriores [4, 5], nossos resultados indicaram que os folhetos do governo foram os mais fáceis de ler, embora não continha algumas palavras jargão e, como relatado em um qualitativa australiano estudo [7], poderia, portanto, ainda ser confuso para um leitor. Brochuras de associações profissionais e editoras comerciais fizeram uso mais frequente de jargão profissional. Tais diferenças podem refletir suposições sobre as diferenças no nível global de alfabetização das populações atendidas por cada setor, com materiais do governo (serviços públicos odontológicos) dirigidos para uma maior proporção de clientes com baixos níveis de alfabetização.
Apesar de uma vasta gama de instrumentos de avaliação está disponível, sem padrão ouro foi criado para avaliar a capacidade de leitura de informações de educação do paciente baseada em impressão em todas as configurações de [24]. Geralmente, usando a ferramenta de avaliação de mais de uma leitura é preferencial sobre usando uma única medida. Isto pode fornecer alguma garantia de confiabilidade e também realçar diferentes aspectos do atributo sob investigação. Neste estudo, nós escolhemos quatro indicadores de leitura por razões de simplicidade (facilidade de uso) e sua utilização generalizada em todas as áreas disciplinares saúde: o FKGL, FRE, poluição atmosférica e contagem de palavras jargão profissional [4]. Consistente com a literatura, o FKGL, FRE, Neblina foram altamente correlacionados embora os resultados de grau de leitura obtidos a partir do SMOG foram consistentemente de dois a três graus mais elevados do que os resultados obtidos a partir da FKGL. Este foi porque a fórmula SMOG é baseada em 100% habilidade de compreensão ou seja, critérios mais rigorosos [24].
